以下为论文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3257
幼儿园安全教育之我见 [摘要]幼儿园 的孩子自我保护能力很弱，小托班的孩子连区分危险的能力都没有，只知道什么是好玩，往往因为好玩而忽略了危险，所以在幼儿园里对孩子进行安全教育是非常必要的。教师通过各种途径，开展各种教育活动，加强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。 [关键词]幼儿园、安全教育、幼儿 《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”市教育局领导也说“安全是天，质量是地”。可见安全问题是多么的重要啊！安全问题作为学校工作的重要内容，一定要扎扎实实的做好。为了能做好安全工作，全园教师组织了各项活动，具体措施如下： 一、把安全教育融入到日常教育教学活动中去。 安全教育最终目的是让幼儿学会自我保护，提高自我保护的能力，所以我们把安全教育融入到了集体教学活动中，规定每个星期五下午都要对幼儿进行安全教育，安全教育的内容根据各班年龄段的特点，由各班教师自行选择，活动的形式也自行组织，可以是以游戏的形式也可以是情景表演、讲故事等，活动多种多样，形式丰富多彩，但主题必须是安全方面的。通过《不跟陌生人走》、《独自在家》等游戏活动，告诉幼儿不能跟不认识的人走；不要吃不认识的人给的东西等等；同时，引伸生活中的一些不安全行为，教育他们不能随意玩尖物；不要把纽扣等小物件塞进耳朵、鼻子里；更不能玩火、玩电……。教学活动后，老师应有针对性地就幼儿时期常会发生的一些不安全现象进行剖析，可模拟“预想”出种种不安全现象，让幼儿根据所学的安全防护知识，拓宽思路，独立思考提出各自的观点和处理的办法，达到防治相结合的目的。老师则可据此因势利导，对于正确的处理意见予以表扬和肯定，对于不正确的表达或是不完整
