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大班幼儿环保教育研究----以新城区北郊教工幼儿园为例 [摘 要]幼儿园的环保教育普遍起步较晚，在教材、教法上缺乏科学性，教师自身的环保知识也不全面。以我园为例，对大班幼儿的环保教育就存在缺乏重视、没有成熟的教材、家长环保意识淡薄等问题，幼儿的环保知识有限，且不能落实到具体的行动中去。为此，我们根据本园大班幼儿的实际情况从日常生活点滴入手，开设专门环保课程，设计丰富多彩的主题活动，发动家长参加到环境保护的行列中来，家园携手共同提高幼儿的环保意识及保护环境的能力，从而帮助幼儿逐步养成自觉保护周围环境的习惯。 [关键词] 大班幼儿 环保 教育 环境，是人类赖以生存的必要条件，人类生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。在人类跨入21世纪的今天，科技在不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重。近年来，保护环境的呼声越来越高，人们通过自身的经历和传媒的报道，深刻地感受到环境危机给人类带来的种种灾难，有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至威胁到人的生命。当今世界，环境保护已成当务之急 ，环保教育更是刻不容缓。 孩子是未来社会的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环保意识与能力就显得十分必要。在孩子成长的关键期，及时对孩子进行环保教育，可以帮助他们初步了解人与环境的关系，懂得保护环境就是保护地球，也是保护人类自己的道理，从而逐步养成自觉保护周围环境的习惯。
