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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯——培养孩子好习惯从小事做起 内容提要： 养成教育是提高幼儿素质的关键。正是由于养成教育的重要性,我园提出了《家园合作式幼儿养成教育活动的实践研究》这一课题。而我作为小班老师，则重点研究如何通过家园合作有效地让幼儿养成好习惯。经过自己的研究与总结我发现：培养孩子好习惯应从小事做起，这样才能让孩子在成长的过程中少走弯路。具体的好习惯应从以下几点来说：1、整理自己物品的习惯。2、规规矩矩吃饭睡觉的习惯。3、见到熟人主动打招呼的习惯。4、不随地吐痰丢垃圾的习惯。5、遵守公共秩序的习惯。6、专心做完一件事的习惯。7、每天小结的习惯。8、以正确的姿势认真书写和每天阅读的习惯。总而言之，幼儿的好习惯并非一天两天就能够养成的，这是一个循序渐进的过程，需要教师与家长不断的引导与教育，共同配合。只有让幼儿把看似小的事情做好了，那才能养成好习惯。 关键词： 自理能力 良好习惯 家园合作 正文： 中国有句谚语：“三岁看大，七岁看老”，幼儿期养成的良好习惯可以影响他的一生。从现在标准来看，培养幼儿成为现代文明人，将来成为世界的有教养的人才，养成教育成为素质高尚人的不可缺少的一部分。从一定意义上分析看，社会越是进步，科学越是发展，就越需要重视“养成”教育。曾有一名人这样说过：“良好习惯的养成乃是人在其神经系统中存放的巨额资本。这个资本会不断增值，而人在其整个一生中就会享受他的无穷的利息。”可见养成教育是提高幼儿素质的关键。 正是由于养成教育的重要性,我园提出了《家园合作式幼儿养成教育活动的实践研究》这一课题。而我作为小班老师，则重点研究如何通过家园合作有效地让幼儿养成好习惯。经过自己的研究与总结我发现：培养孩子好习惯应从小事做起，这样才能让孩子在成长的过程中少走弯路。具体的好习惯应从以下几点来说：
