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如何开展家庭早期阅读
[摘 要] 3-8岁是儿童形成和掌握基本阅读能力的关键期。早期阅读具有个别化的教育特点,易受兴趣、环境、时间等因素影响,更需要成人的正确指导。早期阅读应该从家庭开始,让儿童在潜而默化中熏陶,在日积月累中习得，家长将成为早期阅读最重要的指导者。因此,家长应具备正确的指导思想,创造良好阅读环境的能力,实施早期阅读指导的基本技能.
[关键词] 家庭 早期阅读 家庭是以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位。 早期阅读是指0－6岁学前儿童从口头语言向书面过渡的一种前期阅读准备,包括他们对书籍、阅读、书写的兴趣，培养对书面语言学习的敏感性，掌握一定的阅读和书写的准备技能等。
