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幼儿园开展动漫歌曲歌唱教育活动初探
［摘要］在《幼儿园教育指导纲要》中指出了艺术教育的目标之一是：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。教师“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情感，激发他们表现美、创造美的情趣。”二十一世纪，中国的动漫事业得到空前的发展，各种媒体中向幼儿传递着大量的国内外的动漫歌曲。这些优劣不等的歌曲都被我们的孩子传唱。我园以艺术教育为办园特色，决定把动漫歌曲纳入到我们的教育教学中。经过一学期的探索尝试，我们对动漫歌曲在幼儿园进行歌唱教学的经验进行了总结。
［关键词］动漫、歌曲、歌唱教育
问题的提出： 在《幼儿园教育指导纲要》中指出了艺术教育的目标之一是：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。教师“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情感，激发他们表现美、创造美的情趣。”在现代幼儿生活环境中，美好的人、事、物越来越丰富，比如动漫歌曲。二十一世纪，中国的动漫事业得到空前的发展，各种媒体中向幼儿传递着大量的国内外的动漫歌曲。这些优劣不等的歌曲都被我们的孩子传唱，他们有的用谁都听不懂的“火星语”唱外国歌，有的用自己想象的词语来唱中国歌。国内不断涌现的新的动漫歌曲有些十分优秀，但是我们的教育大纲里的教学内容却已经跟不上，大部分动漫歌曲都源自上世纪八十年代前，而且少之又少。
