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托班幼儿进餐行为的现状分析及解决方法初探
[摘 要]刚刚从熟悉的家庭步入陌生的幼儿园，二三岁幼儿面对新的同伴、新的老师、新的环境所带来的种种不适应，直接影响到幼儿的进餐，而进餐是幼儿每天最主要的活动之一，是幼儿生长发育所需营养素的源泉。幼儿进餐中出现的诸多问题，直接影响到他们营养的摄入汲取，甚至影响到他们自身的健康成长。所以，我们有必要客观分析幼儿在进餐中存在的各种问题现象，寻根问源，并采取相应的对策，帮助幼儿养成良好的用餐习惯，保证幼儿正常的生长发育。 [关键词]托班幼儿 进餐行为 解决方法..
