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浅谈美术教学活动中幼儿创造力的培养 【摘要】：幼儿园的美术教学活动不再是单纯的模仿，而是幼儿在教师创设的宽松愉快的环境下通过自己的亲身实践创造性的绘画，创造性的培养需要教师改变传统的教学模式，引进先进的教育教学方法，在活动中培养幼儿细致的观察力，和激发幼儿运用鲜艳的色彩的能力等。自然总是美的。的确，自然界中的青山绿水，桃花柳丝，都对幼儿有强烈的吸引力。因此，我们可以多利用散步，郊游等活动，引导幼儿欣赏大自然的丰富美景，加深幼儿对自然界的领会，从而把他们的思想感情带到优美的境界中去，为幼儿更好的创作打下坚实的基础。 【关键词】:创造性 绘画 美术教学。。
