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快乐“悦”读，温“心”漂流 ——开展幼儿早期阅读的策略 [摘 要] 早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言发展能力。
[关键词] 快乐、阅读、漂流、兴趣感...
