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幼儿英语教育的现状及对策分析 摘要：本文从幼儿英语教育的现状出发，提出幼儿英语教学存在对“关键期”理解不够，家长盲目的让幼儿学习英语，可能会事倍功半、多采取中小学化教学方法、幼儿园教师整体素质不高，难以驾驭英语的教学，选择幼儿英语教材不统一，导致幼儿英语水平参差不齐，以及缺少语言环境的创设等问题。基于此，本文提出家长改变观念，明确幼儿早期英语教育的重要目标；改变中小学教学模式，运用适宜的教学方法；规范教材使用；积极创设幼儿英语教育环境，以及加强家庭幼儿英语教育的对策建议。 关键词：幼儿英语 教育现状 对策建议
目录 一、问题提出 1 二、 幼儿英语教育中存在的问题 2 三、改进幼儿英语教育的对策建议 4 参考文献： 6
一、问题提出 幼儿英语热从上个世纪80年代末就开始兴起，在当今社会普及程度很高，松江市各大中型幼儿园基本上都开设了英语教育，究其原因，主要有以下四个方面。
