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浅谈游戏在幼儿园教学中的重要性 [摘要]：世界学前教育之父福禄贝尔最先提出了对儿童进行游戏教育的主张。游戏化方法是最为科学的育儿教育方法，也是最为重要的幼儿园教学方法. 开展游戏教学能促进儿童发展，形成良好的个性。所以，我们应该创造条件，提供机会让幼儿去游戏，让他们在游戏中健康快乐地成长。总之，游戏教育的提出，不仅为幼儿园教学的发展指明了方向，对幼儿的成长及教育也提供了相当大地帮助。所以，我们应该共同努力，让游戏教育在幼儿园教学中继续发光，发热。
[关键词]：重要性 游戏教育 开展 发挥 提升 创造
一.游戏教育的提出 世界学前教育之父福禄贝尔最先提出了对儿童进行游戏教育的主张。20世纪60年代以来，各国教育心理学家在对儿童发展规律进行广泛研究的基础上指出：儿童蕴藏着丰富的发展潜力，这些潜力可在游戏中挖掘。所以游戏教育受到了全世界的广泛关注，并得到积极地落实及发展。中国也不例外，而且早在很多年前，游戏教育就已经得到体现。不仅在学校里，在家里，在室内，在户外，大人因为受到学校教师的影响都会运用游戏教学对幼儿进行生活及能力的培养。总之，游戏教育不仅受到中国家长的认同、运用，也成为幼儿园教学的重要手段。 二.游戏教育的重要性 游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特活动形式。在幼儿园里，游戏已被纳入有目的有计划的教育活动。我们逐渐认识到游戏是幼儿有效的学习手段，是幼儿最喜欢的活动，对幼儿的教育发展起着重要的作用。所以游戏教学的优势主要表现在： 1.（1） 游戏可以提高幼儿学习的兴趣
如今，现代的孩子在得到铺天盖地的爱的同时，却越来越失去了随心所欲地玩的自由；在得到大量玩具的同时，却失去了与父母拥抱、游戏和谈话的机会。很多人都认为，学龄前儿童没有学业负担，不愁衣食，受到的照顾无微不至，他们怎么会有压力呢？其实，孩子与孩子之间有时会有一些问题发生，如受到批评、.不能与小朋友友好相处等等，这些都是使孩子产生压力感的原因。所以，通过研究发现，游戏可以说就是儿童的工作，而适宜的游戏对孩子们学习兴趣的培养有很重要的意义，游戏在教学中也起着很重要的作用。例如：我们在教幼儿认识水果时，如果只是教师说教式地让幼儿认识水果，孩子们坚持不了多长时间，便会感到单调乏味。但如果我们换一种教学方式，采用游戏的方法，做买卖水果的游戏，让幼儿边买卖水果边说出各种水果的名称，外型特征。并能比较他们的相同点和不同
