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论幼儿美术教育

本文ID:TXW807818 全文字数:5587

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目录
论幼儿美术教育 1
一、幼儿美术教育的重要性 1
(一). 美术教育可以发展幼儿对美的感受力,理解力和表现力 1
(二).美术教育能发展幼儿的观察力记忆力、想象力、创造力和实际操作能力 2
1.美术教育有利于发展幼儿的智力和创造才能 2
2.美术教育有利于增强幼儿双手的灵巧性 2
(三).美术教育能形成幼儿良好的个性心理品质 2
(四).美术教育能提高幼儿学习其他学科的效果 3
二、激发幼儿的美术学习兴趣 3
三、培养幼儿的想象力 3
(一). 扩大幼儿视野,丰富幼儿感性知识和生活经验 3
(二). 充分利用文学艺术活动发展幼儿的想象 4
(三). 游戏可以推动幼儿的想象,使其处于活跃状态。 4
(四). 玩具在幼儿想象中的作用也不可忽视。 4
(五). 创造条件,让孩子们异想天开。 4

论幼儿美术教育
[摘 要]随着社会经济的发展,越来越多的家长开始重视孩子的素质教育,在素质教育深入人心的今天,音乐教育,美术教育,口才教育,被作为提高孩子素质的重要一环被摆在了越来越重要的地位。
[关键词]重要性  兴趣  想象力  

我国传统教育的主要弊端就在于忽视孩子创造性的培养。著名教育家陶行之先生在本世纪三四十年代就针对我国教育的弊端疾呼要重视培养幼儿的创造性。他说:“儿童是新时代的创造者,要解放儿童的创造力”。今天培养儿童的创造性已成为教育的一个重要课题。一间教室,一幅范画加说教是目前很多幼儿园绘画教学的真实写照。不少教师在教育中重视教孩子依样画葫芦,循规蹈矩,一板一眼地记忆现成的知识而不鼓励孩子自己动手动脑去创造。按照老师的范画临摹可以使幼儿掌握粗浅的美术知识和技能,但这样却束缚和限制了幼儿的想象力,使幼儿的绘画活动枯燥乏味,缺乏创造性。如何培养幼儿绘画的创造能力呢?

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