民间游戏对幼儿的重要性(二)

一、民间体育游戏促进幼儿体能发展，增强体质

作为父母，都希望自己的孩子有着一个健康的身体，小孩子本身体质比大人弱，易感冒，最好的办法就是加强他们的体质。在民间游戏中就融入了一些体育锻炼，例如“推小车”、“扔沙包”、“踢毽子”等游戏中，都加强了孩子们的手，脚的动作，这些动作促进了孩子的骨骼肌肉的发育，锻炼了孩子们的技能和技巧，更有利于机体健康发展，从而也增强了孩子们的体质。民间体育游戏种类繁多，形式多样。其中许多游戏能促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的发展，为幼儿的运动能力奠定良好的基础。如在“跳格子”、“城门城门几丈高”游戏中，幼儿的大肌肉动作得到发展。

二、民间体育游戏促进幼儿的社会交往

    社会性交往的发展，主要包括对幼儿交往态度、交往能力(合作、分享、互助、解决冲突等)、人际关系(亲子关系、同伴关系、幼儿与教师的关系等) 等方面的改善和发展。我们认为，帮助和促进幼儿建立良好的人际关系,不仅对其早期社会性的发展,而且对其后续社会性的发展，都是很有好处的。在幼儿园的生活过程中，游戏又是幼儿各类活动最好的载体。在游戏过程中，其言语、情感、想象等心理活动的频繁碰撞与交融，有助于促进幼儿社会性交往的发展，主要体现在以下几个方面：

 1.口头表达能力的提高。幼儿期是语言发展的关键期。民间游戏提供了丰富的语言表达情境，让幼儿在游戏中互相表达和交流。儿童早期的语言发展，主要依靠模仿。在伙伴们的游戏中，他们逐步实现了超越，如组词能力、造句能力、讲述能力、背诵能力等，尤其是那些配有童谣的数数歌、问答歌、游戏歌、连锁歌、谜语歌、绕口令、字头歌、颠倒歌等，因其趣味性强，有节奏感，朗朗上口，易学好玩，更加能帮助他们实现跨越。如，在游戏《炒黄豆》中的“炒、炒、炒黄豆，噼呖吧啦翻跟头”和游戏《指星星》等，都能锻炼幼儿的注意力和快速记忆的能力。在成功且快乐的游戏中，幼儿克服了胆怯心理，随之产生了与同伴说话的兴趣，激发了相互交流的欲望，在日积月累中，提高了他们的口头表达能力，进而促进其社会性交往的发展。