关于特色园所建设的几点看法(二)

最后，应该建立教职工考核制度，主要对所有教师和幼儿园其他工作人员的工作状态和履行责任情况进行考查评价。坚持奖励为主，多进行思想教育。促进幼儿园老师的工作进展。慎用惩罚，因为幼儿园老师工作本就很辛苦，应该帮幼儿园老师减轻身体和心理上的压力，而不是增加他们的压力。

特色幼儿园建设工作具有很强的综合性，幼儿园领导班子通过目标管理来进行幼儿园特色创建，严谨的办学机制能够提高管理效率。

3、对幼儿园进行科学管理

园长要综合幼儿园实际情况，对幼儿园的工作机构进行科学有效的规划。对幼儿园老师能做到合理配置。根据幼儿园的实际工作需要，把每个老师的岗位职责明确地传达给各位老师，让他们能树立合理的工作观念。

一方面，园长要时刻保证幼儿园规章制度的激励与约束的作用，根据幼儿园的发展情况和各位老师工作的进展，随时展开对幼儿园老师最近工作展开水平的测验。使幼儿园奖惩制度更加有约束力。对幼儿园老师考查的平时，应当注意维护幼儿园老师的利益与人权，增加民主管理的成分，多使用奖励，少进行惩罚。惩罚要谨慎，在幼儿园工作中，会有太多的不确定因素影响老师的工作开展，所以要坚持用奖励的激励作用，逞罚也具有一定的约束作用，所以，要注意把握好奖励与惩罚之间的“度”，合理利用，以促进特色园所的发展。。

另一方面，应建立监督机制，选择一部分教师代表组成一支队伍，主要用来监督各位老师的实际情况，切实保证幼儿园活动能以规章制度为准则。保证各项制度能有效运行。

二、发展一批优质的幼儿园老师

1、幼儿园优秀老师的招聘选用

幼儿园招聘老师应该实行公开统一招考，有利于社会上符合招聘条件要求的有志之士进行报考，有助于提高幼儿园老师招聘的层次，挑选优秀的老师。同时实行幼儿园老师统一招聘需要大量配套条件，如考试报名、命题、组织招聘、面试等，这些细则该如何制定，也是我们要考虑的问题。