幼儿园建设礼仪教育的重要性(二)

今年我带的正好是刚入园读小班的幼儿，对于他们来说幼儿园、教室、老师、小伙伴，都是很新鲜的事物、是以前不常接触的，也不知道改如何相处与适应。很多幼儿就会表现出在家的状态，基本都是小公主、小王子的样子，玩具都要放在自己面前，不愿与人分享；吃饭、喝水要人喂；睡觉要人陪；开展游戏活动时最好老师只陪他一个人玩…此时，作为他们的启蒙老师，幼儿园里的妈妈，我们很快意识到了“礼仪教育”对他们的重要性，于是我们以鼓励的语言为主，以身作则引导他们，使“礼仪教育”渗透在他们的生活中、游戏中。

二、何为养成期？

中华民族自古以来就是讲礼仪的民族。随着现代社会的进步，礼仪在我们生活中起到的正面作用也越来越大。懂礼仪的孩子更受欢迎，我们不能保证每一个孩子都很有天赋，学习成绩都非常优异，个个都是精英、栋梁，但是我们可以培养我们的孩子成为受欢迎的人。一个被众人接纳程度高的孩子更容易建立良好的人际关系，这不仅有利于他今后的学业、事业的发展，也会大大提高孩子的幸福感。

俗话说“三岁看大，八岁看老”！一个人是否有良好的礼仪，必须得从小培养。人从生下来就是一张白纸，将来上面会出现些什么画，全凭家长、老师、朋友等人在上面作画来影响他们！幼儿身边至亲的人是他们第一个也是最好的老师，接着就是我们这些启蒙老师，我们成年人的一举一动深深的影响着他们，幼儿时期的孩子就像一面镜子，我们给他们什么，他们就会很真实的反映出什么，毫无遮掩！这时候的幼儿模仿力极强，就像一块干枯的海绵，极力吮吸着、模仿着外界的一切，所以说这是礼仪养成的最好时期，而且在这时期养成的行为习惯，礼仪素养基本就会影响其一生！

我们班有个男孩叫熙熙，开学第一天来，我们三个老师就觉得他和别的孩子有点区别，一开始说不上来，后来看见爷爷拎着材料走进来后才恍然大悟，原来熙熙走路的样子和爷爷如出一辙，这才刚满三周岁的幼儿，走起路来却像小老头，慢慢的，每一步走的好像要摔倒一样！经过于熙熙的爷爷奶奶沟通，才知道熙熙的父母学历不是很高，开了一家24小时营业的饮食店，非常忙，平时都是爷爷奶奶带的，每天几乎是见不到爸爸妈妈的面，更别说孩子与父母之间的沟通了！熙熙现在走路的样子无疑就是对于爷爷走路样子的好奇，开始模仿，其家人也没有发现，并重视，现在已经养成了这样走路的习惯！经过和爷爷奶奶的沟通，他们无奈的说：“没关系的，我们就这样…他爸爸妈妈没空管他，一天24小时都是我们在带，精力有限啊！”说完，弯下腰摸着熙熙的头说：“好好走路，不可以再这样啦！”我们老师看在眼里急在心里，于是决定利用熙熙在幼儿园的时间帮他纠正这走路的姿势。每回看见熙熙走路，我们三个老师都会及时引导他，身体力行，用积极正面的话鼓励他，纠正他的走路姿势：不要驼背、手不要背在身后走路、一步跨出去走稳了再走下一步…平时见到他爷爷奶奶时，我们在叮嘱叮嘱他们回家也要留意熙熙的走路方式。进过一学期家校共育，现在熙熙走路已经好多了，比刚开始的速度要快，而且每一步都走稳，那种每一步要摔下来的感觉几乎没有了，但是他走着走着背还是回不自觉的驼起来，头会低下去…但是我们不会放弃，现在熙熙走路姿势已经有些好转，我们还是会继续帮助他纠正，尽我们所能！