浅谈幼儿园如何培养幼儿的独立性(一)

浅谈幼儿园如何培养幼儿的独立性

独立性是指一个人敢于和善于自我抉择，能独立地寻找实施、解决问题能力的个性品质。独立性是孩子自我发展的内在动力，是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分，独立性的培养是时代对儿童的要求，对于幼儿能力的发展、性格的形成都有重要意义。幼儿时期是孩子行为习惯形成的最关键时期，所以我们要充分利用幼儿时期孩子成长养成习惯的最好阶段，培养孩子的独立性。幼儿尚在生长发育的初期阶段，生理和心理的发育都不太完善，日常生活对成人的依赖比较强。比如，幼儿不能独立上厕所，不会自己穿衣服带帽，自理能力的培养就成为了幼儿期教育中最主要的课程。因此，幼儿教师不能只是照顾好孩子们，还要培养孩子们具有自己照顾自己的能力，学会生存。让孩子学会生存是一切教育的基础，而幼儿的自理与独立性的培养是其中最重要的组成部分，对于幼儿今后的生活也会产生深远的影响。在幼儿教育中既要高度重视和满足幼儿保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立性，避免过度的保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。这一阶段幼儿受影响主要是幼儿园，因此本文对幼儿园如何培养幼儿独立性的问题进行了探讨。

一、 创设宽松的幼儿园环境