关于学习学前教育的感悟(一)

学前教育感悟

  学前教育最先是由德国教育家福禄贝尔提出的，又受启蒙教育家卢梭的影响下，且接受裴斯泰洛齐的儿童的思想，在以上的基础上更加系统的论述了幼儿教育的重要性，内容和方法。逐渐演变为如今的学前教育。经过三年来学习，我越发认识到本专业的重要性，这也符合我国“科教兴国”的战略，大力发展素质教育，提高我国基本素质。6岁以前是行为，思想情感的形成期，是养成良好习惯和培养性格的最佳时机，正如叶老先生说的呢样，良好的学前教育，可以促进儿童的身心健康成长，培养良好的习惯，不良的教育则会使儿童处于一个消极悲观的状态下成长，使其心理扭曲，甚至危害社会。

一、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。

我国著名教育家叶圣陶先生说过：好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃他的亏，想改也不容易。我国有句古话“三岁定八十”显而易见一个好的习惯正是从小培养的，幼儿养成的习惯，是会影响一生的。父母是孩子的第一任老师，而我们则是孩子的第二任老师。父母将孩子送进学校开始，他就是一张崭新画卷，而画笔掌握在我们手中，怎么下笔，从哪里下笔，这些细小的决定都会影响孩子的一生，所以我们就要引导好孩子画好人生的第一笔。