关于民办幼儿园教育的几点思考(二)

提升领导者的素养，促进可持续发展;园长素养在幼儿园管理中尤为重要。严格民办园园长入职门槛，逐步提高园长领导能力。园内领导集团各司其职，接受调查检测，这样有助于提高领导者执行能力。也有利于园所的可持续发展。

完善园内硬件设施，提高民办园质量;想要提高民办园质量，首先就是应当坚持“教育公平”的原则，这同样也体现在硬件设施向公立园保持靠齐。利用有效资金投资配备一些安全无毒的消毒柜、空调等现代化的设备，保证该子的幸福生活，提高园所整体质量。

严格把握课程实施，防止“小学化”倾向;幼儿园课程和小学教育课程的实施有所不同，所以在课程与教材选编上也不同，幼儿园课程的选材与设置一定要注重幼儿的个体身心发展规律和适应时代不断的变化发展要求，不断地紧跟科学技术高度发展的社会脚步。

幼儿园在进行课程的选材时，必须要清楚的考虑幼儿身心发展规律存在着一定程度的不平衡性以及个别差异性，要根据各个年龄段进行选择教材。不仅如此，幼儿园也要清楚的认识到有幼小衔接的重要性，不要为了应和家长的需求而去进行“小学化”，应该避免“小学化倾向”。游戏课程的实施能够满足幼儿的各种需求、能使孩子轻松愉快的学习五大领域中的任何一种知识，并且不受传统的教学限制，更好的体现以儿童为中心，体现从做中学的教育思想。教师做一个引导者、倾听者、支持者，让孩子在自己的舞台上发光，为自己代言。

发挥行业自律组织，提高园所教育质量;园所内部为了避免出现权责混乱、职责不明的问题，应该制定相应地行业自律的规章制度，发挥自己的自我约束力。严格执行政府以及相关部门制定的有关园所约束力的文件，对自身进行严格要求，利用政府进行本园监督，自觉接受相关部门的检查，提高本园教师的职业幸福感，提高自己的口碑，以实力吸引更多的家长及社会的关注及认可。