关于贫困地区农村学前教育发展的几点思考(二)

二、增加农村学前教育的经费投入

加大各级政府对学前教育的经费投入；学前教育的教育经费主要渠道是中央财政的拨款，为了确保教育经费的投入，各级政府应该做好监管职责防止经费的流失。政府部门要保障财政投入不间断，同时也要对公办幼儿园进行财政扶持，保证民办幼儿园和公办幼儿园正常运作。政府就应该加大对学前教育的经费投入，这样才能让农村幼儿园的能更好的发展。面对贫困幼儿政府部门可以对其进行入学补助，让他们有机会去学习知识，同时还可以增加当地儿童的入学率。

多渠道筹措学前教育经费；虽然说政府的财政投入是幼儿园获得资金的主要渠道，但是政府也是势单力薄不可能完全靠政府支持。面对教育资源的不足，农村学前教育可以从多个渠道筹措经费。毕节市铁匠乡可以通过公益慈善的帮助与社会人士捐赠筹集教育经费，可以鼓励当地比较富裕的家庭进行捐款办园，同时政府可以通过招商引资的方式发展当地经济，让一些有名企业对当地幼儿园进行投资。尽可能多方面获取教育经费，建立以政府为主，社会公益慈善参与和家庭适当分担的经费投入方式，推进农村学前教育的发展。

三、加大主管部门的职责

由于学前教育不属于义务教育，国家也没有相关的文件规范学前教育，致使各级部门对其不够重视。要想让学前教育事业向前发展，就必须先从政府部门，教育部门等相关部门的视角处理问题。

学前教育的发展离不开部门的管理，国家关于学前教育的文件均由政府部门实施。教育部门应规范幼儿园的管理制度和课程安排，做到不让幼儿园管理制度小学化，课程安排不繁重。幼儿园卫生保健，教育事业经费开支的制度和规定由卫生部门负责和财政部门负责。管理部门做也要端正处事，无论公办幼儿园还是私立幼儿园都必须一视同仁，不要偏袒一方，这样才能在管理上有很好的效果。幼儿园的行政领导由主办单位负责，做好幼儿教育工作，其他部门也要恪尽职守，做好自己的本分工作，让孩子能在园中健康快乐的成长。

四、提高幼儿园管理水平

在农村幼儿园中，良好管理制度关系到一个幼儿园的兴衰存亡。而要解决这一问题，便需要具备管理知识的人，才能使农村幼儿园快速稳定的发展。方法。