关于幼儿园实习心得(二)

在幼儿教学中，教师要开展因材施教，需要对幼儿之间存在的差异有一个充分认识和了解，为了更好地、更有计划地了解幼儿的差异情况，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现。

3、教师与家长的交流与配合很重要

教师要及时与家长交流孩子的在园情况，共同对幼儿进行有效教育，让家长们从孩子本身着手，寻找适合自己孩子的教育方式。根据孩子的个体差异，进行针对性、适合教育，这样孩子才能健康、快乐地成长。在智力培养方面，不刻意要求孩子学习什么，应该按照孩子的爱好进行，发展孩子的学习兴趣。

    在实习期间我发现新教师面临的最大问题是不熟悉教材也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上的不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好，听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐累积经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师，在实习期间我听了很多节课，我的收获很大很多，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我的班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班主任老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。