关于学前教育的心得体会(二)

本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都有一些进步，完成自己制定的学习目标，具体体现在：1.提高了思想觉 悟和理论水平，树立了爱岗敬业的思想，教育观得到转变，更新了教育思想。2.进一步掌握了教育理论和专业知识，不断提高了教学技能。3.改进了教育教学方法，并积极投身教学实践，教学过程更加优化，为提高教育教学工作质量打下一定的基础。两年以来，我把网络学习当成了一种生活方式，在忙再累，每天都要抽一点时间学习，光顾学前网络教育网，或阅读课件，或看看练习，完成作业，或自我检测，或搜寻学习信息我们知道现代教育的发展越来越强调自主学习和与同学信息讨论式的学习，网络教育学习就给我们这样子的一个机会。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育 形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结，现将过去两年多的XX学前教育网络学习进行简单的小结：

    首先，学前教育网络学习，让我节约了不少的时间，低廉的学习成本可以说是网络教育最大的亮点，只要在任何一台能接网络的电脑前，通过对一些专业的课件学习和学习练习，以及在特定的日期完成每学期的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的重点及关键知识点，而且学习时间不用固定，因个人的工作松闲程度自由安排学习时间，用两个字形容就是方便。通过网络学习使我的教育生活更加丰富多彩，学前网络教育从无到有，从少到多，对学前教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展，网络教育项目已成为推动教改，推进素质教育的强大动力，成为提高保教质量的重要手段。 

    其次，通过学习学前教育网络学习研修，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学会了先进的教学理念，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我在今后的课堂教育工作中指名了方向。网络教育学习让我意识到了新的观念，我深刻意识到，幼儿是接受教育游戏的主人，课堂应是幼儿精彩的游戏展示的舞台，改变了以教师为中心的陈旧观念。