关于幼儿园户外游戏活动的看法(二)

第一，规范和更新建筑标准，科学规划幼儿园户外游戏场地。由于教育管理者对户外游戏的轻视以及其他原因，目前我国缺少科学规范的幼儿园户外游戏场地建筑设计标准。《托儿所、幼儿园建筑设计规范试行中》虽然有涉及一点关于户外游戏活动场地的设置标准，但其中对户外游戏活动场地的要求缺少细化的标准，加上该标准颁布己久，难免有陈旧过时之嫌。由于使用者的特殊性所致，“户外游戏活动场地的建筑设计，不仅仅要符合相关建筑行业规范，还应考虑环境心理学、幼儿生理学、幼儿心理学等方面的因素，创设出适合幼儿身心全面发展的户外游戏场地”。因此，应该制定出一项关于幼儿户外游戏场地合理的科学的建筑设计标准，使幼儿园在科学规划户外游戏活动场地时有科学的参照标准。第二，加大资金投入。使得在创设规划户外游戏活动场地时，有足够的资金投入，来丰富户外游戏活动场地并提高户外游戏活动设施器械的质量。要确保创设户外游戏场地时拥有足够的资金，首先就是使幼儿园的资金渠道得到扩大。具体可以从以下几个方面着手：一是加大国家对幼儿教育的财政投入，确保幼儿园拥有充足的建设资金。其次要拓宽幼儿园资金来源渠道，争取让广大社会力量帮忙出资。第三，使幼儿园资金得到合理的分配和利用。“幼儿园应合理利用资金，在资金的分配和运用方面，应为户外游戏活动场地设施的置办与维护配置相应的资金，从而为户外游戏的发展提供物质保障”。

2、引导和鼓励幼儿教师科学的开展户外游戏活动

第一，幼儿园可以制订明确的户外游戏活动时间表，鼓励幼儿教师开展户外游戏活动的积极性。“幼儿园可以合理安排各班级的户外游戏活动时间，交叉利用户外游戏场地等方式，鼓励和支持幼儿教师开展户外游戏活动”。这样可以提高幼儿教师积极开展户外游戏活动的积极性。第二，幼儿园可以定期安排幼儿教师进行培训。为提高幼儿教师的专业素养，幼儿园可以聘请专业的教育专家来进行培训,或者是安排幼儿教师前往同行业优秀幼儿园学习。以便提高开展户外游戏活动的积极性。幼儿户外游戏活动的开展。