浅谈幼儿教育的误区及对策(一)

浅谈幼儿教育的误区及对策

随着社会经济的迅速发展，特别是随着独生子女的不断增加，人们对子女教育也越来越重视，抓教育从幼儿开始已经成为不争的事实。同时社会对幼儿教育在精力、物力、财力等方面的投入，超过了以往任何时期。人们对幼儿教育的重视与关注，无疑对我国教育事业的发展，对国民素质的提高具有重要的推动作用。然而，在幼儿教育过程中普遍出现了品德教育淡化和智力教育加强等误区。这些误区不利于幼儿的成长，必须从言传身教，素质培养等方面来加以矫正，使得幼儿教育朝着健康的方向发展。

对策幼儿教育可以说是基础教育的基础，幼儿教育的成败，对个人的成长与发展具有非常重要的影响，对社会则关系到国民素质的水平及进步程度。因此，重视幼儿教育是理所当然的，对幼儿教育加大投入也是必然的。但是，随着近些年来幼儿教育实践的不断发展，人们在对幼儿进行教育的过程中，出现了许多不容忽视的问题，尤其是在家庭教育、幼儿园教育中，存在诸多误区。因此，研究并解决幼儿教育中存在的问题，对儿童教育的理论与实践具有重要的指导意义。

　　一、幼儿教育中的误区