关于学前教育专业的学习心得(二)

    教书必须育人，为什么我来到学校？目的就是育人。首先作为一名教师必须有专业的职业道德。爱国守法，爱岗敬业，热爱祖国，忠于人民教育事业，志高存远、勤恳敬业。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作，教师应该始终牢记自己的神圣职责。其次，关爱学生。师德的灵魂：爱，是教育的基础，没有爱就没有真正对的教育。作为一名教师，不仅要给学生知识，更要给与爱。教师必须关心爱护全体学生、尊重学生人格、公正公平对待每一个学生。第三，教书育人，教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，因材施教，培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。第四，为人师表，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思。教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为孩子的引路人，严于律己、以身作则。最后，教师要有终身学习的理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，拓宽知识视野，更新知识结构，总之如果想做一名合格的教师就必须终身学习。

 二、在教学实践中融入新的教育教学理念，逐渐提高教学质量

     随着新课改的不断深入，新课程的教学理念的改变，使老师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式。学龄前阶段是幼儿人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育是幼儿的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。教师必须具备创新观念与创新思想，在新课改的背景下，教师首先要有全新的教学理念，实施素质教育，遵循教育规律，因材施教、注重个性，以学生为主体，教学过程中教师不是把知识灌输给学生，而是引导学生把握学习方法，让学生自己去探究、去探索、去尝试，尝试的过程中获取知识长进能力。注师。