关于学习应用中文专业的体会(二)

最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再像过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算。通过了解，我感觉这种教育方式非常适合在职人员，我放下了担心和疑虑，并暗下决心一定要认真学习和学有所成。

二、树立信心直面困难

我顺利通过了入学考试，我的心里充满喜悦和成就感，由此也激发了我的学习动力，使我对学习充满信心和希望。通过科目介绍可知：应用中文专业是培养具有一定的文艺理论素养和系统的文学知识，能从事文学评论、教学与研究等汉语专门人才的学科。而我是希望通过学习让我的文学素养得以进一步提高，因此我选择了这门学科。

在以前的求学阶段里，我通常会对每学期的学科做一个规划，然后再按照既定计划按部就班地开展学习和复习的，这样的方法会让我学习起来更为轻松和有效，因此在这次的学习里我决定还是用这个老办法，估计也会马到功成。我首先对第一学期的课程安排作了了解，课程有马克思主义哲学，文学概论，计算机应用基础，网络教育学习指导，大学英语精读（一）。我结合自己的实际情况系统地做了一个学习进度编排，先确定每周专门用来学习的时间数量，然后把这个时间再平均分配给相应的课程。按照这样的编排学习一段时间后，我发现我的学习效果并不理想，这样的学习规划应该再作调整，要根据不同学科的不同难度相应分配不同的学习时长，令其更符合实际才能有利于我掌握知识。