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学前教育毕业报告(二)
本文ID:编号TXW802730
全文字数:1946
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如今的幼儿大多数都是留守儿童,父母不在身边爷爷奶奶特别娇惯,只要孩子高兴要什么给什么,对孩子的不良行为习惯和缺点不给予及时的纠正,以至于带入到幼儿园,在农村工作的幼儿老师特别难,班上孩子人数的超额工作量大,家长对老师的工作也不太理解,他们关心的是孩子每天学了几个字,谢了几个字,算了几道数学题,对孩子的行为习加强企业文化建设是凝聚力量,增强企业核心竞争力的需要;是激发团队活力,提高职工队伍战斗力的需要;更是树立企业形象,提升企业影响力的需要。新常态下,煤炭市场持续低迷,面对严竣的形势,现就如何加强煤炭企业文化建设、发挥企业文化的凝聚引领作用,结合笔者多年的工作实践,谈一些个人粗浅的认识。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
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