广州地区幼儿体质现状及其对策研究(二)

一、研究对象及方法

幼儿时期的体制发展对于今后的生活习惯、性格的养成等等都十分的重要，对此我们在调查广州地区幼儿体制情况的时候可以选择正在就读于幼儿园的儿童为研究对象，联合幼儿园的教育形式和教育方法切合实际的调查到最真实的体制发展情况，而在选择幼儿园的幼儿时最好选择三到六岁的幼儿为主要研究对象，因为此时的幼儿的下肢力量、爆发力、上肢力量以及平衡力量还在发育阶段中，对此会更好的反映出体制发展情况。此外我们在调查过程中一般都采用调查法，这样可以详细的调查幼儿园的体育活动设施以及课程安排，保证幼儿的体制发展不受到制约，与此同时还可以调查家长，为家长分发调查问卷，从幼儿的睡眠、日常运动、饭量等等，这样广州地区幼儿体制发展现状就变得具有权威性，对接下来的结果分析和对策与建议留有铺垫。

二、结果及分析

（一）幼儿体质城乡检验分析对比

本文章主要是调查三岁到六岁的幼儿体制发展，通过调查发现，深圳地区幼儿体制等级达到合格的大约为百分之八十上下，其中合格率大约占总数的百分之六十，良好率为百分之十二，优秀率为百分之二点五，不合格率为包分之二十。通过这些数据显示，与全国的幼儿体制发展指标进行比对发现广州地区幼儿体制发展还是存在着很多不足，不过广州市的三到六岁的幼儿身高都普遍高于全国各地区，体重方面也比较占优势，但是幼女的体重对比其他地区并不优越；与此同时就是体育方面的评测，通过调查分析得出广州地区幼儿的坐位体前屈、十米折返跑以及立定跳远只有立定跳远高于其他地区，而十米折返跑几乎与平均值保持一致，坐位体前屈稍逊于平均值，不太理想。