幼儿园主题环境创设的实践研究--提纲

提纲

论文题目：幼儿园主题环境创设的实践研究

一、选题的背景与意义

环境对人的影响是非常重要的，对幼儿来说，幼儿园活动室和周围环境的墙面布置，作为促进幼儿发展的不可缺少的“环境”，常常被认为是幼儿园的隐形课程。由此，幼儿园的主题环境创设在潜移默化地影响着他们，幼儿园的墙面设计不只是具有单一装饰的作用，它正向日益丰富的多功能发展，它不仅给幼儿以美的感受，陶冶幼儿情操。同时提供给幼儿主动参与、共同制作、发挥想象和创造的良好空间。因此，必须在理论上充分认识幼儿园主题环境创设的重要性，克服当前存在的一些错误观点与倾向，在规划设计中，坚持“以人为本”的总原则，不断寻求新思路、新方法、努力实践，真正为幼儿园创造出一片乐园。

在幼儿园主题环境环境创设过程中，需要着力思考以下几个问题：1、如何避免当前幼儿园主题环境创设中普遍存在的一些错误倾向与不足； 2、幼儿园主题环境创设有哪些常见的方法。因此，必须根据幼儿的发展水平，紧扣育人目标，优化环境创设，为幼儿更优化提供条件，本文试就以上问题做一个粗浅的探讨。

二、研究的主要内容和预期目标

本文主要通过研究当前幼儿园主题环境中存在的问题、主题环境创设的原则和主题环境创设的方法做简单的阐述。

预期目标是：

1、通过学校图书馆查阅相关资料，到书店去查找有关信息，从网上图书馆搜寻了大量最新的资料。

2、由于工作单位是在幼儿园，由此可利用平时上班空闲时间实践更多的论文第一手资料。

3、加强和导师的沟通，尽可能多的完善论文的撰写与修改。

4、整理资料，统计分析讨论，写出毕业论文。

三、拟采用的研究方法、步骤