关于幼儿集体教育与个体教育的研究(一)

关于幼儿集体教育与个体教育的研究

摘要： 德国著名教育家弗里德里奇·福禄贝尔认为：幼儿期是"真正的人的教育" 开始的时期，对于发展中的人来说是至关重要。幼儿期是儿童个性开始形成的时期，因为这时期个性的各种心理结构成分开始发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步发展起来，每个幼儿在不同场合、不同情景，不同事件都倾向于以一种自身特有的方式去反应。 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。人才的成长固然离不开智力的开发，但是，影响成才的并不完全是智力因素，个性品质很大程度上影响一个人将来事业的成就。幼儿园教育中培养幼儿良好个性的研究这一课题有着深远的现实意义。

 

关键词：幼儿个性、集体教育、个体教育 

一、问题的提出