幼儿初入园焦虑及适应研究

幼儿初入园焦虑及适应研究

初始概念

入园焦虑  是指3岁的幼儿新进入幼儿园，与依恋的对象（主要是亲人）分离时，随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现，即幼儿入园焦虑，实际是一种分离焦虑，它是一种紧张不安的情绪。

基本思路和基本结构

探讨这类题材一般从以下几个方面切入：

一、幼儿初入园焦虑的表现，这些表现可以分为几种类型，每种类型的特点是什么，焦虑程度如何。

二、幼儿入园焦虑的原因，可以从多个方面入手研究，如身心两方面。

三、探讨幼儿入园适应机制，如何缓解幼儿的焦虑症状使幼儿尽快适应幼儿园生活，可从入园前、入园时、入园后，或者家庭、幼儿自身、幼儿园等方面探讨。

研究方法

观察法、个案法、问卷、访谈等

需要注意的事项：

入园焦虑这个问题已经有很多学者进行了研究，要写好这类文章需要从一个独特的视角或者采用一种较新颖的研究方法进行研究。幼儿初入园的焦虑表现离不开大量仔细的观察，焦虑的原因可通过相关的访谈来进行研究。