亲子关系对学前儿童社会性发展的影响分析

题目:亲子关系对学前儿童社会性发展的影响分析

    一、论文结构

    建议论文内容由三个部分构成：

    第一部分：亲子关系对儿童社会性发展的影响

    在这个部分，首先界定儿童社会性发展的含义( 社会性发展是指儿童在与社会生活环境相互作用过程中，掌握社会规范，形成社会性技能，学习社会角色，获得社会性需要/态度/价值观，发展社会行为，并以独特的个性与他人交往，互相影响，适应社会环境，从自然人称之为社会人过程中形成的心理特性。)

    其次，阐明亲子关系对儿童社会性发展的重要影响具体表现在哪些方面。

    第二部分，当前学前儿童的亲子关系的现状、问题及成因。

    第三部分， 改善亲子关系促进儿童社会性发展的应对措施.

 二、研究方法

可以通过文献梳理的方法，概况总结已有研究成果和结论

     还可以根据自己的实际情况，采用问卷法、访谈法等实证研究方法，选择自己熟悉的/方便研究的群体开展调查研究。