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幼儿园新教师入职适应问题及对策研究
本文ID:LW178711
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幼儿园新教师入职适应问题及对策研究
题目:《幼儿园新教师入职适应问题及对策研究》
(可以直接采用该题目,也可以结合自己的想法确定具体题目)
(毕业论文正文字数一般应在8000字左右,不包括摘要、关键词、目录、参考文献等部分。)
【基本概念介绍】
●职业适应是指初入职的人们在积极的职业价值观指导与统率下,所形成和维持的职业心态、职业能力、职业关系等与职业劳动与环境之间的和谐状态。
【写作基本思路和基本结构】
(这是简单提纲,仅供参考,也可根据自己思路来写)
一、引言
可以介绍一下入职适应的概念,包括内涵和外延;幼儿园新教师入职适应的特征类型等;也可以介绍一下我国关于入职适应研究的历史,或者幼儿园新教师入职适应研究的背景等等。
二、幼儿园新教师入职适应存在的问题
可以从职业身份不认同、职业角色转换困难、职业心理矛盾突出、职业人际关系紧张、职业技术能力薄弱、新教师职业环境适应不良而引起的入职问题进行分类和分析。
三、现阶段影响我国新教师入职不适的因素
可以从新教师自身、在职园所、培养院校、整个行业环境等方面入手来探寻幼儿园新教师入职不适背后的深层次原因。
四、解决幼儿园新教师入职适应问题的路径或对策
实际上是介绍或者建议在现阶段我们应该怎么消除新教师入职不适问题,可以从教师自身、幼儿园、人才培养高校及整个幼教行业环等方面分别来阐述提升幼儿园新教师入职适应的可行性策略与建议。
【研究和理论方法】
●基本上是通过文献查阅与分析,对资料描写与概括,或者进行一定范围的实地调研。
【注意事项或参考建议】
●“新教师入职适应”相关的参考资料,一般可以通过查找有关“入职适应”等的专著和教材(学校图书馆或者网上购买)获得。
●可以通过“中国知网”下载相关的文章,搜索关键词,例如“新教师入职适应”等等,即可查到有关的文章可供参考。
●具体的写作和排版要求,参见《华南师范大学网络学院本科毕业论文写作管理暂行办法》。
●切记!不要直接抄袭别人的文章,应通过自己阅读吸收后进行整合、修改、创新。
幼儿园新教师入职适应问题及对策研究
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