信息技术和幼儿园教学活动的融合研究

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信息技术和幼儿园教学活动的融合研究

信息技术和幼儿园教学活动的融合研究

写作指引

一、研究缘起（主要介绍研究这个选题的背景是什么）

（一）从国家政策层面，例如《教育信息化十三五规划》中提到的对于现代教育技术主要应用在哪些方面？

（二）从幼儿园教学活动来看，尤其是没有现代信息技术辅助的幼儿园教学将呈现何种情形？

二、思路和结构

（一）概念界定

1、幼儿园教学活动包括什么？2、现代信息技术的种类主要有哪些？哪些适合在幼儿园教学活动中运用

（二）幼儿园教学活动中使用现代信息技术的重要意义？

（三）使用现代信息技术，进行幼儿园教学活动的主要策略。

1、教学活动的前端设计中如何引入信息技术

2、教学活动的过程管理中如何运用信息技术

3、教学活动的后期评价汇总如何利用信息技术进行反馈等

…………

以上部分撰写必须结合具体教学活动，不需要每类教学活动都涉及，可以遴选部分类别。（如语言教学、游戏教学、数学教学、体能教学、艺术教学等）

三、主要研究方法

（一）实践研究，要深入1-2所幼儿园，认真分析该园教学活动在信息技术利用方面的优点和缺点；

（二）对比研究，可以遴选1所现代信息技术运用较少的学校，与现代信息技术运用较多的学校做对比；

（三）访谈研究，要注重访谈园长、一线教师、家长对于现代教育技术在幼儿园教学活动使用中的意见。

四、需要注意的事项

（一）查找8篇相关文献先行浏览，例如通过百度学术等网站

（二）文章是应用研究，必须要依托一定的幼儿园开展实践，要注重对比

信息技术和幼儿园教学活动的融合研究......

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2020-03-10 10:27:19【返回顶部】