幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

幼儿园对家庭教育指导的实践与研究

【摘要】家庭教育是教育体系的重要组成部分，是学校教育、社会教育的基础。是“人之初”的教育，对每个人的成长都有着非常重要的意义。幼儿园对家庭教育科学的指导，有利于家长转变育儿观念，整合教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。在家庭教育指导过程中，我们发现了家长存在 “急功近利”等6不同类型的问题。在解决这些问题中，家长应坚持“以身作则”、“因材施教”、“正面教育”、“一致性”、“循序渐进、量力而行”“民主平等和严格要求”等的原则，帮助家长与幼儿建立起有效的沟通方式，使教师成为指导家庭教育的主力军，指导家长科学育儿，办好有质量的幼儿教育。

【关键词 家庭教育 家庭教育指导 实践 研究

家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。著名心理专家郝滨老师曾说过:"家庭教育是人生整个教育的基础和起点"。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现，它开始于出生之日，结束于人的终点，是伴随人一生的教育。