幼儿良好行为习惯培养的研究----基于家园合作的视角

幼儿良好行为习惯培养的研究----基于家园合作的视角

[摘要]任何习惯的养成都不是一朝一夕的事情，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育，才能使每个孩子养成良好的行为习惯，并受益终身。

[关键词] 良好行为习惯  家园合作   家园沟通   家庭环境

一、幼儿良好行为习惯的重要性

（一）什么是习惯

马瑛告诉大家：“长期形成的快要成为行为模式的事儿就叫做习惯。”爱因斯坦也曾说：“当我把所受的教育忘掉，剩下的才是教育。”剩下的是什么呢？剩下的是一个人的素质，素质则是由习惯组成和决定的，习惯是自己意识不到、但经常会表现出来的自动化的行为方式。