浅谈幼儿创新思维的培养

浅谈幼儿创新思维的培养

[摘 要] 加强幼儿素质教育，培养幼儿创新思维，是当今幼儿教育的重中之重。笔者根据教育教学中的切身体会，在课堂教学、偶发事件、幼儿喜闻乐见的各种活动及幼儿游戏中等方面，就如何加强幼儿素质教育，培养幼儿创新思维，进行了初探。

[关键词] 素质教育 思维培养 教育观念

二十一世纪是一个创新的时代，在科技快速发展的今天，综合国力的竞争实际上就是民族素质的竞争，教育是因社会发展的需要而产生的，素质教育就必然成了当今教育的根本方向。显然，加强幼儿素质教育，培养幼儿创新思维，是当今幼儿教育的重中之重。因此，摒弃传统的教育教学模式，更新教育观念，研究和探讨幼儿素质教育、培养幼儿创新思维是每一个教育工作者的重要课题。下面，笔者针对如何对幼儿实施素质教育、培养幼儿创新思维略谈一点个人浅见。

一、幼儿创造性思维的现状

幼儿语言教育现状与培养幼儿创造性思维的关系在幼儿园语言教学的传统教学中，有不少好的经验，其中也不乏创造性教育，但由于各种原因的影响，实际上注入式多，定向思维多。在故事教学中，常见的是教师讲，幼儿听，然后提几个问题，在老师指点的范围内学习词句、记忆情节。在