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浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养
本文ID:LW125043
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浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养
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浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养
[摘要]《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出:幼儿要乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。由此可见培养幼儿的分享意识是非常重要的,而小班幼儿正处于分享意识形成的关键期,基于此,我运用调查问卷的形式对小班幼儿分享意识的现状进行分析,并根据相关理论经验,总结出造成小班幼儿分享意识缺乏的原因,从而提出相应的解决策略,以家园合作的方式进行实施,从根本上提升小班幼儿的分享意识,促进其人际交往能力,为良好社会性品质的形成打下基础。
[关键词]家园共育 小班幼儿 分享意识
分享是幼儿之间团结友爱,相互关心,爱别人的更高层次的品质表现,所谓分享,是指将自己喜爱的物品,美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程,它是幼儿个体亲近群体,克服自我中心的有力手段。分享意识和分享行为的发展
浅谈家园共育中小班幼儿分享意识的培养
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2018-01-28 21:22:08【
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