绘本阅读中的环境创设

目       录

一、为什么读绘本…………………………………………………………………2

（一）什么是绘本………………………………………………………………2

（二）怎样阅读绘本……………………………………………………………2

（三）绘本阅读的意义…………………………………………………………2          

（四）绘本与想象力……………………………………………………………2

二、创设良好阅读环境的基本要求……………………………………………3

（一）选择明亮安静的位置……………………………………………………3

（二）布置温馨美观的环境……………………………………………………3

（三）划分不同功能的区域……………………………………………………3

（四）提供丰富多样的阅读材料………………………………………………4

（五）满足不同年龄段的读物…………………………………………………4

三、绘本阅读与区域环境创设…………………………………………………5

（一）绘本阅读与自然角环境创设的有效整合………………………………5

（二）绘本阅读与益智区环境创设的有效整合………………………………5

（三）绘本阅读与表演区环境创设的有效整合………………………………6

（四）绘本阅读与美工区环境创设的有效整合………………………………6

参考文献…………………………………………………………………………7

                                  

一、为什么读绘本

（一）什么是绘本

    绘本就是指图画书，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，交织，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，"读"出其中的意思。此外，绘本都比较唯美，版式精到独特，以封面、扉页、正文以及封底，构成一个近乎完美的整体。