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浅谈幼儿道德品质的培养

本文ID:LW86364 论文字数:6492 充值118元下载全文 → 充值
论文编号:XQJY1722 论文字数:6492
浅谈幼儿道德品质的培养
【摘要】对于每个人来说,幼儿教育是必须经历的阶段,幼儿教育的品德培养非常的重要。幼儿道德品德培养的教育,不仅影响幼儿未来学习、教育、道德、素质、行为等,还影响到幼儿未来的人生,由此,幼儿教育非常的重要。基于本文从幼儿道德品德角度分析,主要是对以下做出了分析:注重培养幼儿道德品德的一般方式;幼儿道德教育的相关效果和体会;幼儿道德品质的形成过程;幼儿道德品质教育一般内容;对幼儿进行品德教育的基本途径分析等。相信通过本文的分析与解决,幼儿教育中的道德品德培养发展会上一个台阶。 
【关键词】幼儿的道德培养 ;存在的问题 ;注重孩子本身 ;培养的方式
目录
引言 2
一、为何要培养道德信念。 3
二、道德品质培养中存在的问题。 4
1、单纯的把幼儿道德行为上的问题归因于道德认识问题。 4
2、幼儿品德教育方面没有形成“合力效应”。 4
3、以奖励代教育。 4
4、幼儿德育内容严重脱离幼儿的实际。 4
三、幼儿道德品质培养方式不当带来的后果 4
四、培养幼儿道德品质的一般方式。 6
1、纠正孩子的不良习惯。 6
2、重视孩子独立思考培养。 6
3、重视孩子的诚实原则。 6
4、重视孩子爱阅读的习惯培养。 7
5、注重孩子的自尊心。 7
6、注重孩子的优点挖掘,对孩子进行多鼓励。 7
7、注重当好孩子:好的倾听者。 7
8、注重孩子的内心需求。 8
9、注重培养孩子的感恩心。 8
五、完善幼儿道德品质培养策略分析。 8
1、注重对孩子进行爱国教育。 8
2、培养孩子讲文明的习惯。 9
3、培养孩子诚实习惯。 9
4、培养孩子勤俭节约的品质。 10
5、注重培养孩子大方的品质与行为。 10
参考文献: 10

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