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中班幼儿同伴交往情况的观察与分析

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论文编号:XQJY1669  论文字数:4161
中班幼儿同伴交往情况的观察与分析
[摘要]良好的同伴交往可以提高幼儿的同伴交往能力,是幼儿社会化的重要途径,本文对幼儿同伴交往对幼儿发展的重要性进行了探讨,观察并分析了中班幼儿同伴交往的现状,并在此基础上提出创设交往情景、角色扮演、语言交流、玩具分享等建立良好的幼儿同伴交往关系的策略。
[关键词]幼儿  同伴交往  策略  
目录
引言 2
一、幼儿同伴交往对幼儿社会化发展的意义 2
1、有助于幼儿形成良好的个性品质 2
2、有助于培养幼儿积极的情绪情感 2
3、有助于提高幼儿的社会交往 3
4、有助于促进幼儿亲社会行为发展。 3
二、观察幼儿在一日活动中的交往表现及分析 3
1、幼儿在园进行同伴交往的意识 3
2、幼儿的同伴交往策略 4
三、幼儿同伴交往能力的影响因素 5
1、幼儿自身因素的影响 5
2、家庭因素的影响 5
四、幼儿同伴交往能力的培养策略 6
1、家长要形成正确的教育观,发挥榜样作用 6
2、教师的科学培养 7
3、家园合作,共同促进幼儿同伴交往能力的发展 8
参考文献 8

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