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试论幼儿美术教育201
本文ID:LW85140
论文字数:4472
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论文编号:XQJY1529
论文字数:4472
试论幼儿美术教育201
[摘 要]本文采用文献法、理论分析、资料研究相结合的方法进行研究,对幼儿美术教育大量文献进行研究的同时,参考前人研究幼儿美术教育的成果和结论,并结合实际的考察和分析,最终通过理论结合实际的方式对完成儿美术教育这一课题的撰写。本文基于幼儿美术教育的发展现状概述的基础上,分析幼儿美术教育的教学方式,并进一步提出幼儿美术教育的方法探索,主要包括欣赏中的“引”,绘画中的“导”,工艺中的“促”等方面的内容。
[关键词]幼儿;美术;教育
目录
[关键词]幼儿;美术;教育
1
目录
1
前言
2
一、 幼儿美术教育的发展现状
2
二、幼儿美术教育的教学方式
3
(一)教育模式适应时代需求
3
(二)美术与自然科学相互交融
3
(三)美术课程教育以人为核心
4
(四)幼儿美术教育融入更多的文化背景
4
三、幼儿美术教育的方法探索
4
(一)欣赏中的“引”
4
(二) 绘画中的“导”
5
(三) 工艺中的“促”
7
四、结语
7
参考文献
8
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