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试论幼儿美术教育43
本文ID:LW85122
论文字数:4549
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论文编号:XQJY1511
论文字数:4549
试论幼儿美术教育
[摘 要]美术教育是幼儿教育中的重要组成部分,它包括着会画教学、手工教学等多方面内容,对培养幼儿的审美情绪,发挥它们的想象力有重要帮助作用,但是,我们发现,目前幼儿园的美术教育还存在着活动形式单一,因材施教不能很好落实等问题,严重影响了美术活动积极作用的发挥,鉴于此,本文最后也提出了一些解决方案,希望借此能够帮助幼儿美术教育更好的开展。
[关键词]幼儿 美术教育 问题 对策
目录
引言
2
一、幼儿美术教育的意义
2
(一)培养幼儿的审美情趣
2
(二)帮助发挥幼儿的想象力和创造力
3
(三)引导幼儿表达心理情感
3
二、幼儿美术教育存在的问题
4
(一)教师的主导地位过于突出
4
(二)缺少因材施教的教学实践
4
(三)美术课程形式过于单一
5
(四)缺少鼓励引导
5
三、促进幼儿美术教育更好开展的策略
6
(一)发挥幼儿的主要地位
6
(二)注重开展因材施教的教学理念
6
(三)丰富美术课堂内容和形式
6
(四)注重培养幼儿的兴趣和信心
7
四、结语
7
参考文献
8
试论幼儿美术教育43
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