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论“幼小”有效衔接
本文ID:LW85056
论文字数:4702
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论文编号:XQJY1492
论文字数:4702
论“幼小”有效衔接
[摘要]幼小衔接工作,一直是幼教工作者和家长普遍重视的问题,《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园应该和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段的相互衔接。”关于幼小衔接的问题,许多的幼教工作者也做了大量有益的工作和研究,并取得了可喜的成效,但从总体上来看还存在不少问题。本文主要从幼小衔接工作展开论述,找出目前幼小衔接工作中出现的问题,并针对这些问题提出相应的策略,希望通过本文的介绍和分析对实施幼小衔接工作起到一定的帮助。
[关键词]幼小衔接;管理;观念
目录
引言
2
一、幼小衔接工作的重要性
2
二、幼儿园与小学衔接工作中存在的问题
2
1.教材内容的衔接不紧密
3
2.教学方法的差异
3
3.幼小衔接片面化和表面化
3
三、做好有效衔接工作的对策
4
1.加强有效教材的衔接
4
2.加强幼小教学方法的衔接
4
3.以人为本,注重启发引导,为小学正常学习奠定基础
5
4.以德施教,多用体验式教学
6
总结
7
参考文献
8
论“幼小”有效衔接
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2015-08-17 20:28:23【
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