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“三招儿”抓住幼儿阅读的“兴奋点”
本文ID:LW84812
论文字数:4504
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论文编号:XQJY1356
论文字数:4504 ,附开题报告
“三招儿”抓住幼儿阅读的“兴奋点”
[摘 要] 本文从设计丰富多样的阅读环境、为孩子们准备各种各样的阅读材料、成人做幼儿的榜样这三个方面论述了如何营造幼儿阅读的良好环境,培养幼儿早期的兴趣,最后,得出结论,在现在的信息社会中,信息量丰富多彩,而了解这些信息才能提高自己,这就必然要求我们有较强的阅读能力,阅读能力是我们了解这个社会的一项必要能力,否则我们就会与社会脱轨。所以在孩子的幼儿时期,通过营造良好的阅读环境,使他们养成良好的阅读习惯,培养他们阅读兴趣对孩子终身有着至关重要的意义,也衷心祝愿我国的幼儿都能茁壮健康成长,在未来有一番新作为。
[关键词] 幼儿 阅读 兴趣
目录
引言
1
一、早期阅读的概念
1
二、“三招儿”抓住幼儿早期阅读“兴奋点”
2
(一)第一招:设计丰富多样的阅读教学环境
2
(二)第二招:为孩子们准备各种各样的阅读材料
3
(三)第三招:成人做幼儿的榜样
4
三、结论
5
参考文献
5
“三招儿”抓住幼儿阅读的“兴奋点”
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