浅谈幼儿双语教学的生活化

论文编号:XQJY1107  论文字数:6025,页数:05

浅谈幼儿英语教学的生活化

[摘要]：幼儿英语教学的生活化是指将英语教学与幼儿生活相结合，使教学方式变成幼儿积极参与、乐于参与的生活过程。它包括三层意义：（一）幼儿英语教育的教学内容和方式源于幼儿生活经验。即选择幼儿的自身生活、家庭生活、幼儿园生活内容作为学习切入点；以幼儿生活场景为英语区域游戏创设基础，以幼儿日常主题环境创设英语教育的教学环境。（二）充分利用幼儿的一日生活环节渗透英语教育。即教师在教育教学过程中，以幼儿一日生活的各个环节为线索渗透英语教育。（三）幼儿英语教育与生活语言的结合。即教师教授幼儿学习英语的同时，能以简单的日常的生活用语为教授重点。

[关键词]：幼儿英语教学、生活化