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整合优质幼教资源,促进幼儿艺术能力发展

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论文编号:XQJY889  论文字数:5146,页数:05

整合优质幼教资源,促进幼儿艺术能力发展

【摘要】在艺术教育活动中,教师通过挖掘幼儿感兴趣的生活资源,使他们与艺术活动相互渗透相互交互,通过与教育活动结合发挥最大的艺术价值,充分发展幼儿的艺术能力。在选择资源时,幼儿多彩的生活、丰富的大自然、缤纷的节日等都是艺术表现丰富的源泉。在开展教学活动前,教师应精心设计活动,将挖掘的资源进行整合,让预设与生成相辅成、传统与现代共交融、单一与多元互渗透,才能起到很好的艺术教育效果。在活动中应给予幼儿充分表现的空间,并利用评价这一环节让幼儿彼此欣赏、获得进步。

【关键词】整合  资源     幼儿   艺术

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