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论文编号:XQJY797 论文字数:4519,页数:06 幼儿早期阅读的培养 提要：早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。已有研究证实，早期阅读教育在促进儿童神经系统发育、开启智慧、丰富知识、发展个性、提高语言能力等方面具有积极价值。本文从实践出发，提出了早期阅读教育的实施策略：首先要准确把握目标，使早期阅读教育实施更具有针对性；其次要激发幼儿内部动机，培养幼儿早期阅读兴趣；再次要多种途径相结合，提高幼儿阅读能力；最后要帮助幼儿掌握阅读的基本技能和方法。 关键词：幼儿；早期阅读；教育；活动 幼儿早期阅读的培养相关论文
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