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美术活动中培养幼儿自信心的策略之探索

本文ID:LW42273 字数:4491,页数:04 充值50元下载全文 → 充值

论文编号:XQJY656  论文字数:4491,页数:04

在美术活动中培养幼儿自信心的策略之探索

 [摘要] 自信心是一个人对自身力量作肯定性评价的一种心理状态。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力。幼儿期是幼儿树立自信的关键期,培养幼儿的自信心显得十分重要。在美术活动前教师要做到:一是活动前选好材料,即选择符合幼儿的年龄特点,贴近幼儿生活的教学内容;二是活动中做到因材施教,循序渐进,重视培养幼儿的创新精神,提高创造能力;三是活动后要艺术评价孩子的作品,为幼儿搭建成功的平台。只有抓好活动的三个环节,才能有效地促进幼儿自信心的发展。

[关键词] 美术活动 培养 自信心

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