学前教育论文，幼儿教育论文_2020学前教育毕业论文_学前教育毕业论文怎么写

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论文编号:XQJY887论文字数:5210,页数:04 在艺术教育活动中促进幼儿素质和谐发展 [摘要]素质教育是通过全面提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质及创造能力，从而发展其个性、完善其.. [查看全文]

论文编号:XQJY886论文字数:6817,页数:05 幼儿园本土化发展途径的研究与实施 [摘要]一、幼儿教育本土化发展途径的研究背景。二、幼儿园本土化的概念界定。三、幼儿园本土化发展途径的研究目标。四、幼.. [查看全文]

论文编号:XQJY885论文字数:6395,页数:05 幼儿美术作品卷宗的创立与教学评价研究【摘要】幼儿美术作品卷宗的创立与教学评价研究，是教师实施素质教育的有力手段。而幼儿美术作品卷宗的创立，能使得教师.. [查看全文]

论文编号:XQJY884论文字数:5695,页数:04 探索中的幼儿园混龄教育活动 [摘要] 早在十年前我园就进行串班活动。进入2005年，由于家长教育观念的提高和提出新的要求，我们与混龄班偶然相逢，率先展开了.. [查看全文]

论文编号:XQJY883论文字数:5465,页数:04 浅析瑞吉欧理念在生态式主题教育活动中的渗透 [摘要]：瑞吉欧的学前教育模式已经成为全世界学前教育理论和实践工作者关注的核心和焦点，影响着世界各国的教育.. [查看全文]

论文编号:XQJY882论文字数:5152,页数:04 浅谈在蒙氏操作活动中，教师的介入与指导 [摘要]教师为幼儿创设有准备的环境,最大程度的发挥教材的作用,关注了解幼儿探索学习的过程，分析把握介入指导的有利时.. [查看全文]

论文编号:XQJY881论文字数:5469,页数:04 浅谈幼小衔接问题 [摘要]幼儿期至学龄初期，是幼儿园与小学衔接的转折点，也是幼儿心理发展的转折点，幼儿所处的环境、地位将发生系列变化。幼儿园与小学衔接这.. [查看全文]

论文编号:XQJY880论文字数:4533,页数:06 浅谈幼儿德育素质的培养 [摘要]当今世界有不少的全球问题，如：环境污染、人口爆炸、粮食匮乏、核战争威胁、道德堕落等。全球问题是人类活动造成的，所以，解.. [查看全文]

论文编号:XQJY879论文字数:4838,页数:05 目录我国目前学前教育的整体现状3 高收费3 教育质量日渐下降3 “黑户园”数量庞大并呈现增长趋势4 农村学前教育短板4 短板产生的原因4 解决短板的一般性.. [查看全文]

论文编号:XQJY878论文字数:6849,页数:06 浅谈农村幼儿园教育管理中存在的问题及对策摘要：提高农村学前教育质量，使广大的农村学前儿童健康成长，这是关系到民族素质的一件大事。然而，目前农村学前教.. [查看全文]

论文编号:XQJY877论文字数:5586,页数:04 浅论如何建构崭新的幼教课堂 [摘要]伴随着新世纪的到来，人类正迈向一个崭新的知识经济时代，知识将人类经济发展将比以住任何时候都更加依赖于知识的生产、传播.. [查看全文]

论文编号:XQJY876论文字数:5616,页数:05 母亲权威与儿童自主性的相关研究综述 [摘要]：自主性是指依靠自己的力量，实现自己合理选择目标的愿望和能力。对儿童个性和社会性的发展至关重要。而母亲作为儿.. [查看全文]

论文编号:XQJY875论文字数:5258,页数:05 《论幼儿园语言教育》【摘要】优秀的语言能力不是天生的，而是后天科学、系统、适时的训练结果。教师为幼儿创造宽松愉悦的精神氛围，丰富多彩的物质环境，.. [查看全文]

论文编号:XQJY874论文字数:5074,页数:06 论幼儿园如何开展家园同步教育 [摘要]幼儿园和家庭密切配合是幼儿园教育成功的关键因素。家庭教育是幼儿园教育的延伸和补充，是幼儿园教育的强有力的支持。在.. [查看全文]

论文编号:XQJY873论文字数:6082,页数:05 论线描写生教学在幼儿园的实施与探索摘要：如何改变常规的绘画教学模式来组织幼儿园绘画教学？这是新《纲要》颁布以来，我们教改的一个热点。通过自身两年来.. [查看全文]

论文编号:XQJY872论文字数:5010,页数:04 客家山歌在幼儿音乐教学中的继承与创新 [摘要]客家山歌历史悠久，源远流长。客家山歌丰富多彩，它的曲调抒情奔放、细腻缠绵、风格独特，是我国民族音乐中的奇.. [查看全文]

论文编号:XQJY871论文字数:6119,页数:06 建构式课程中主题化区域活动的探索与思考 [摘要]区域活动是幼儿最快乐的一种活动，是当前幼儿学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。它是落.. [查看全文]

论文编号:XQJY870论文字数:6669,页数:05 家庭生活习惯对幼儿生活习惯的影响 [摘要]生活是幼儿教育的重要内容，也是幼儿教育的最直接途径。生活是幼儿教育所必须的，同样是有价值的。因为，幼儿的身心.. [查看全文]

论文编号:XQJY869论文字数:5804,页数:04 混龄区域游戏中教师的引导对幼儿合作能力发展的影响 [摘要]混龄区域游戏是不同年龄幼儿园间交往和合作的良好平台，我园的混龄区域游戏开展两年以来，对幼儿在.. [查看全文]

论文编号:XQJY868论文字数:5891,页数:05 多元智能理论及其在我国的发展 [摘要]多元智能理论产生于美国八十年代,对于当时多元文化的美国要追求优质教育和平等教育提供了理论依据。而目前我国幼儿教育.. [查看全文]