培养小班幼儿良好生活习惯的研究

论文编号:XQJY612  论文字数:5734,页数:06

 培养小班幼儿良好生活习惯的研究
[摘要]：良好的生活习惯影响幼儿一生的发展。幼儿时期正是习惯形成的关键期，成人，特别是教师应抓住这一关键期，采取有效方法培养幼儿良好生活习惯。本研究运用文献研究法，问卷法，观察法，访谈法和对教师培养小班幼儿生活习惯的现状进行调查研究。研究结果显示：在培养小班幼儿生活习惯上，教师教育观念与教育行为不一致，教师所采用的培养方法单一，小班幼儿的生活习惯现状不容乐观，教师在日常教育中对生活习惯的要求整体划一，未体现教育个别化的特点等。本研究根据这一结果，提出了相应的建议。

[关键词]:  生活习惯 ；小班幼儿 ；幼儿教师。