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论文编号:XQJY566 论文字数:4731,页数:05 【摘要】本文主要通过对广大家长在亲子班中的教育行为及教育方法的关注，针对亲子班部分婴幼儿长期观察发现在各方面能力上提高但不明显，而且在性格发展上造成了一些阻碍，原因本身还是家长对子女的过度照顾、主观独断、忽视婴幼儿的发展需要、家长在课程中注重完美，干涉子女的自主行为，不给子女留下自主发展的空间等方面。就观察结果再结合存在的问题进行分析研究，并提出适宜的建议。
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